افزایش کلاسهای بدون معلم در سال تحصیلی ۱۴۰۳؛ واکنش والدین و مسئولان
افزایش کلاسهای بدون معلم در سال تحصیلی ۱۴۰۳؛ واکنش والدین و مسئولان گزارشگر: خبرگزاری شهرداریهای کشور (شهرداریها نیوز)بر اساس گزارشهای میدانی، کمبود شدید معلم در آماج خبر در سال تحصیلی جاری موجب شده است تا ساعات آموزشی بسیاری از کلاسهای مدارس دولتی به ویژه در مناطق محروم، بدون حضور معلم برگزار شود. والدین دانشآموزان از مسئولان میخواهند […]
افزایش کلاسهای بدون معلم در سال تحصیلی ۱۴۰۳؛ واکنش والدین و مسئولان
گزارشگر: خبرگزاری شهرداریهای کشور (شهرداریها نیوز)بر اساس گزارشهای میدانی، کمبود شدید معلم در آماج خبر در سال تحصیلی جاری موجب شده است تا ساعات آموزشی بسیاری از کلاسهای مدارس دولتی به ویژه در مناطق محروم، بدون حضور معلم برگزار شود. والدین دانشآموزان از مسئولان میخواهند فوراً به این بحران رسیدگی کنند.
جزئیات کلیدی گزارش:
-
آمار کمبود معلم:
-
۱۵ درصد کلاسهای مقطع ابتدایی در استانهای سیستان و بلوچستان، خوزستان و کرمان فاقد معلم ثابت هستند.
-
کاهش ۳۰ درصدی جذب نیروهای آموزشی در آزمون استخدامی ۱۴۰۲.
-
-
دلایل بحران:
-
کمبود بودجه برای استخدام معلمان جدید.
-
مهاجرت معلمان باتجربه به مدارس غیرانتفاعی یا خارج از کشور.
-
-
واکنش مسئولان:
-
وعده وزارت آموزشوپرورش برای استخدام اضطراری ۱۰ هزار معلم تا پایان آبان ۱۴۰۳.
-
پیشنهاد استفاده از معلمان بازنشسته به صورت قراردادی.
-
تحلیل کارشناسی:
دکتر زهرا موسوی، کارشناس آموزشوپرورش در گفتوگو با شهرداریها نیوز:
«کمبود معلم نتیجه سالها بیتوجهی به نظام آموزشی است. باید جذابیت شغل معلمی با افزایش حقوق و امکانات رفاهی افزایش یابد.»
واکنش ذینفعان:
فاطمه مرادی، مادر دانشآموز کلاس پنجم در زاهدان:
«پسرم ۲ هفته است ریاضی ندارد. مسئولان فقط حرف میزنند و عملی نمیکنند!»
محمد حسینی، مدیر دبستان در اهواز:
«با ۴ معلم بازنشسته قرارداد بستیم، اما بودجه کافی برای پرداخت حقوق آنها نداریم.»
پیشنهادات:
-
افزایش ۵۰ درصدی حقوق معلمان مناطق محروم.
-
اجرای طرح معلم همیار با استفاده از دانشجویان آموزشوپرورش.
-
راهاندازی سامانه شفافیت برای گزارش کلاسهای بدون معلم توسط والدین.
متن کامل خبر:
برای مطالعه جزئیات بیشتر به گزارش اصلی پایگاه آماج مراجعه کنید




























ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : 0